Приєднуйтесь до нас в Telegram Telegram Підписатись

Досить часто ми можемо побачити навіть у дорослих людей різні варіанти поведінки, коли скандальність використовується для того, щоб отримати той чи інший результат щось потрібне для себе. Тому тут можна зробити висновки про те, що така людина в дитинстві не пережила нормального досвіду тональності і в результаті виросла залученою до вад. Таке часто спостерігається в сім'ях, де дорослі не можуть надати дитині потрібної уваги або мають великі фінансові можливості. Наприклад, часто батьки вважають, що можуть звернути увагу і любов дитини, купують те чи інше.

Також часто буває, що нестача спілкування компенсується за допомогою будь-яких покупок або різноманітних розваг. Все подібне призводить до того, що орієнтований на подібні, умовно кажучи, комерційні взаємини, він шукає де отримати щось приємне, і зневажливо ставиться до відносин між людьми. У цілому нині ця ситуація може стати проблемою, тому з раннього віку треба відучувати дитини від цих способів маніпулювання.

Якщо людина розвивається нормально, то з часом вона просто розуміє те, що є різні способи взаємозв'язку між людьми, у тому числі маніпулятивні, але є різні вибори. З одного боку, людина може почати використовувати ці способи і ставитися зневажливо до інших людей, а з іншого боку, вона може захистити себе від такої поведінки, а також відстежувати вплив інших. Напевно, цей вибір є багато в чому моральним, але навіть у сучасну, не особливо моральну епоху все-таки ціннішою і гіднішою стає та людина, яка відрізняється поведінкою, заснованою на більш високих принципах і піднесених сенсах.

Який висновок слід зробити? Загалом можна дійти невтішного висновку у тому, що не слід дозволяти дітям виявляти різні варіанти маніпулятивної поведінки, по можливості таку поведінку слід припиняти і роз'ясняти її помилковість, також постаратися дотримуватися самоконтролю і не дозволяти дітям за допомогою тих чи інших маніпуляцій, зокрема, з використанням скандальної поведінки, отримати бажане. Коли такий результат буде відсутній, дитина зможе зрозуміти, що поводитися таким чином не має сенсу.

Надалі найдоцільніше привчати також дітей і до того, що є справді гідні способи отримати те, що потрібно. Наприклад, розумна праця та прикладання до справи індивідуальних зусиль.