Найкращі скоромовки для дітей: Розвиваємо мовлення

Скоромовки - це чудовий спосіб розвивати мовлення у дітей та проводити час з веселою атмосферою. Ці гри з дітячими скоромовками не лише веселою розвагою, але й корисним заняттям, яке сприяє розвитку дитячої мовленнєвої вправності. В цій статті ми поглянемо на деякі найкращі дитячі скоромовки, які можуть зробити процес навчання цікавим і ефективним.

Що таке скоромовка?

Скоромовка - це речення або фраза, яка містить багато подібних звуків або складів і призначена для вимовляння швидко та чітко. Особливість скоромовки для дітей полягає в тому, що звучить вона досить смішно і заплутано, коли намагаються її вимовити занадто швидко. Важливо, щоб дитина вимовляла скоромовку якомога чіткіше і швидше, тому що саме така вправа розвиває дрібну моторику губ і мовленнєві м'язи.

Ось декілька найкращих дитячих скоромовок, які варто використовувати:

1. Хитру сороку
   спіймати морока,
   а на сорок сорок -
   сорок морок.

2. Синиці сіно сушили, сороки солому носили.

3. Качечка кряче - каченят не баче.
   Кличе качечка курчат:
   - Чи не бачили качат?

4. Ходять зубри бородаті, волохаті і рогаті.
   А між ними зубренятко - дуже схоже на телятко.

5. Сидів горобець на сосні,
   Заснув - і упав уві сні.
   Якби не упав уві сні,
   Сидів би він ще на сосні.

6. Дзьобнув хлібця горобець, -
   Дзьоб обтер об стовбурець.
   Барабольки подзьобав,
   По бруківці пострибав.

7. Ходить квочка коло кілочка.
   Водить діточок коло квіточок.

8. Галасливі ґави й ґалки в гусенят взяли скакалки.
   Гусенята їм ґелґочуть, що й вони скакати хочуть.

9. Вовк-вовцюг вівцю волік.
   Вова вовку - вила в бік.
   Як завив же вовк-вовцюг,
   Миттю випустив вівцю.

10. Заболіли зуби в зебри
    Йти до зубра, зебро, треба.
    Як не хочеш буть без зуба -
    лікуватись йти до зубра!

11. Бурі бобри брід перебрели.
    Забули бобри забрати торби.

12. Котилася торба з високого горба.
    В торбі паляниця, ведмідь і лисиця.
    Лисиця пищить, ведмідь верещить,
    А торба тріщить!

13. Крокодил до крокодила
    Припливав просити мила,
    Бо набридло крокодилу
    Умиватися без мила!

14. Жовтий жук купив желет,
    Джемпер, джинси і жакет.

15. Як місили тісто в місті
    Усе місто стало в тісті.

16. Ґава ґаву запитала:
    - Ти на ґанок не літала?
    - Не літала я на ґанок,
    Та й проґавила сніданок.

17. У долині жив удав,
    Удавав, що він все знав,
    Увадав, що все умів
    Лиш в траві хвостом вертів.

18. Життєрадісні жирафи
    Узяли журнал із шафи.
    Його жужмили і м’яли
    Все одно не прочитали.

19. Був собі коточок
    Украв собі клубочок,
    Та й сховався в куточок.

20. Збирала Маргарита маргаритки на горі,
    Розгубила Маргарита маргаритки у дворі.

21. Кит кота по хвилям катав -
    кит у воді, кіт на киті.

22. Алла липку не вгляділа:
    Липка листя загубила.

23. Горох у городі виріс небувалий,
    Горобці город пограбували.

24. Ми до школи швидко йшли,
    Кущ шипшиновий знайшли.

25. На дворі трава, на траві дрова.
    Не рубай дрова на траві двора.

26. На городі в нас картопля, кавуни і кабачки.
    Є калина, є капуста, є червоні бурячки.

27. Пилип посіяв просо - просо поспісло.
    Пташки прилетіли, просо поїли.

28. У зливу жахливу під кущем
    Дуже змокли жук з джмелем.

29. У діброві - дуби, під дубами - гриби,
    Трава - між грибами, хмари - над дубами.

Як зробити процес вивчення скоромовок для дітей цікавим?

1. Гра змагання: Розділіть дітей на групи і дайте кожній команді список скоромовок. Перемагає та команда, яка найшвидше та найчіткіше промовить усі скоромовки із списку.

2. Створення власних скоромовок: Нехай діти придумають власні фрази, які були б смішними та складними для вимовляння.

3. Казковий виступ: Попросіть дітей представити своїх улюблених казкових персонажів із скоромовками.

4. Застосування рухів: Пов'язуйте скоромовки із рухами. Наприклад, при вимові "Гарна грамота - горобцям горіх", діти можуть підстрибувати під час вимови слова "горіх".

Висновок

Скоромовки для дітей - чудовий спосіб поєднати корисне і приємне. Завдяки цим вправам, діти розвивають дикцію, дрібну моторику і навіть заряджаються позитивною енергією. Необхідно враховувати, що скоромовки повинні бути належним чином підібрані до вікових можливостей дітей та не надто складними. Але, якщо все зроблено правильно, ця гра стане улюбленим заняттям дітей, а вони з радістю будуть займатися нею знову й знову.