Интересная наука: 10 интересных экспериментов которые можно провести вместе с детьми

Дети в силу своей природной любознательности, постоянно заняты поиском разных новых занятий. Чтобы направить их неуемную энергию в нужное русло и научить полезным вещам, познакомить с науками в режиме игры, а не обязательного занятия - урока, можно предложить проводить простые эксперименты.

С помощью таких нехитрых приемов, дети просто и легко приобщаются к миру знаний, проходят подготовку к школе, развивают свои таланты и наклонности.

Все 10 вариантов – это интересный опыт для малышей, дети с удовольствием всегда принимают участие в таких развлечениях.

Опыт № 1. Делаем электрический мотор

На простом примере можно показать свойства магнитов.

Потребуются: кусок медной проволоки, батарейка пальчиковая и магнит.

Процесс эксперимента:

1. к «минусу» батарейки крепим магнит. Можно это сделать двусторонним скотчем;
2. проволоку сгибаем в виде бабочки с крыльями;
3. надеваем «бабочку» на «плюс» батарейки так, чтобы ее крылья оказались по обе стороны батарейки, а концы проволоки немного прикасались к магниту.

Лопасти – крылья начнут крутиться, и ребенок увидит, как действуют разные поля магнита.

Опыт № 2. Движущаяся вода

Вода всегда привлекает детей, и чтобы они просто так не переливали из стаканчика в стаканчик, эта уникальная проба сил сможет удивить и заинтересовать.

Потребуется: стаканчики пластиковые (8 шт), разноцветные пищевые красители, бумажные салфетки (полотенца тоже подходят), вода.

Процесс эксперимента:

1. выстраиваем в ряд емкости;
2. в каждый второй наливаем по половине воды и окрашиваем в разные цвета;
3. из салфеток делаем длинные полоски;
4. каждую полоску одним концом помещаем в стаканчик с водой и красителем, а второй кончик – в пустой стакан.

Когда все подготовительные работы закончатся, начнется самое интересное: вода начнет переливаться из сосуда в сосуд, смешивая цвета в оригинальную палитру.

Опыт № 3. Проверяем твердость яичной скорлупы

Такой хрупкий материал, как яичная скорлупа, может быть очень прочной и крепкой. Об этом свидетельствует простое и занимательное исследование.

Потребуется: половинки скорлупы от яиц, книга или кусок стекла, пластика, любой груз.

Процесс эксперимента:

1. ставим половинки скорлупы на стол;
2. сверху накрываем стеклом или кусочком пластика, чтобы яичные половинки стали ножками конструкции;
3. сверху на стекло положите книгу или другой груз.

Хрупкий материал способен выдерживать большой вес.

Опыт № 4. Разная плотность жидкостей

Все жидкости имеют разную плотность, поэтому их вес отличается друг от друга. Используя эту особенность, проведение теста превращается в оригинальное шоу.

Потребуется: два бокала, картон, вода и растительное масло.

Процесс эксперимента:

1. наливаем воду в один бокал, масло в другой;
2. накрываем емкость с водой картоном и переворачиваем;
3. ставим бокал с картоном на емкость с маслом и аккуратно вынимаем бумагу, чтобы появилось небольшое отверстие между жидкостями.

Масло начнет своим весом вытеснять масло и визуально процесс будет выглядеть, будто оно течет вверх, нарушая все законы физики.

Опыт № 5. Мгновенное замерзание воды

Красивый исследование свойств жидкости показывает суть процесса замерзания прямо на глазах.

Потребуется: пластиковая бутылка с водой.

Процесс эксперимента:

1. наливаем в бутылку воду, но не совсем до горлышка, закручиваем крышкой;
2. отправляем воду в морозильную камеру на 1.5 часа в горизонтальном положении;
3. вынимаем из камеры, резко встряхиваем и ставим на поверхность вертикально.

Как только вы поставите бутылку на стол, сразу начнется процесс превращения в лед воды, которая не замерзла в камере.

Так происходит потому, что жидкость не получила центр кристаллизации, когда лежала в камере. А когда воду встряхнули, это дало толчок к дальнейшему замерзанию и все кристаллы начали активно соединяться между собой, и жидкость превратилась в лед.

Опыт № 6. Радуга в стакане

Снова опыт, который показывает, что разные жидкости отличаются разной плотностью и весом.

Потребуется: мед жидкий, сироп любой, масло растительное, вода, спирт, масло для смазки механизмов, средство для мытья посуды или жидкость для стирки, длинная и тонкая стеклянна емкость (колба).

Процесс эксперимента:

• в емкость аккуратно вливаем по очереди все перечисленные ингредиенты.

Все жидкости будут оставаться на своем месте, они не смешаются даже в том случае, если вы начнете аккуратно наклонять колбу в разные стороны. Красивые цвета жидкостей, создают эффект разноцветной радуги.

Опыт № 7. Сверхспособности

Эффектный фокус, подходит даже малышам от 4 лет. В дальнейшем ребенок сможет поразить своих друзей «сверхспособностями».

Потребуются: бутылка пластиковая, кетчуп, вода. Кетчуп нужен в небольшом пакетике – в любом ресторане быстрого питания такие есть.

Процесс эксперимента:

1. наливаем полную бутылку воды;
2. опускаем пакетик с кетчупом;
3. закручиваем крышку на бутылке.

Если бутылку легко сжать рукой, то пакетик начнет опускаться вниз – создается эффект управления «силой мысли» кетчупом. Если ребенок уловит суть опыта, будет развлекать друзей и одноклассников таким фокусом.

Опыт № 8. Ракета

Для этого развлечения, нужно взять защитные очки, т.к. работать нужно будет с огнем.

Потребуется: чайный пакетик новый и спички или зажигалка.

Процесс эксперимента:

1. аккуратно разрезаем пакетик с двух сторон и высыпаем заварку;
2. ставим ровно пакетик на негорючую подставку;
3. верх пакетика поджигаем.

В процессе горения пакетик «подпрыгнет» вверх: теплый воздух, выделяющийся в процессе сжигания материала, поднимается вверх, а так как изделие очень легкое, его подбросит вверх, как взлетающую ракету.

Опыт № 9. Вулкан

Яркий и эффектный фокус с массой пенного вещества, которое льется и льется, почти как лава из вулкана или каша из горшочка.

Потребуется: пищевой краситель, жидкое мыло, жидкость для стирки белья (средство для мытья посуды), перекись водорода, дрожжи сухие - пакетик, вода, бутылка пластиковая.

Чтобы не загрязниться, можно одеть резиновые перчатки. Еще потребуется поднос с бортиками, чтобы не залить разноцветными пятнами весь стол.

Процесс эксперимента:

1. дрожжи высыпаем в емкость и добавляем 2 ложки теплой воды, перемешиваем и оставляем на 10 минут;
2. в бутылку выливаем бутылек перекиси. Это можно сделать через воронку из бумаги;
3. капаем в бутылку несколько капель красителя;
4. наливаем туда же 1 ложку средства для мойки посуды;
5. закрываем бутылку и взбалтываем;
6. открываем емкость и вливаем дрожжи.

Ставим бутылку на поднос и отходим: начнется активная реакция и масса из емкости будет быстро выходить, образуя целые волны пены.

Когда перекись и жидкость для мойки посуды вступают в реакцию с дрожжами (а они в данном случае стали катализатором реакции), происходит увеличение объема и обильное пенообразование. Фокус получается очень зрелищным, его можно взять на вооружение на детские праздники.

Опыт № 10. «Молоко» и «Кока-кола» - что полезнее

Познавательный и поучительный урок для детей о пользе вкусного молока и вреде любимого газированного напитка.

Потребуются: по одной бутылке колы и молока.

Процесс эксперимента:

1. отливаем из бутылки колы немного напитка – буквально стакан и в освободившееся пространство, наливаем молоко;
2. закручиваем крышку и активно перемешиваем, оставляем на столе на 10 – 15 минут.

За это время в бутылке начнется реакция: молоко превратиться в хлопья и опустится на дно, а сама жидкость расслоится на темный осадок и полупрозрачную водичку.

Этот пример наглядно показывает, что ортофосфорная кислота колы, вредит живым тканям организма и выводит из них кальций: молоко превращается в хлопья потому, что из его состава вытесняется этот полезный микроэлемент. В первую очередь от кислоты страдает зубная эмаль.

И в качестве бонуса еще тройка красивых фокусов, почти на грани фантастики.

«Разноцветный» дождик в стакане

Из ароматного и воздушного облачка пены для бритья, пойдет яркий, разноцветный дождик.

Нужно взять большой стакан или любую другую стеклянную емкость и налить в него чуть больше половины воды.

Сверху выдавливаем из баллончика шапку пены – это будет облако.

Берем несколько разноцветных пищевых красителей и при помощи пипетки капаем в разные места пены.

Когда краситель пройдет через пену, он упадет в воду и станет опускаться на дно красивыми разводами. Главное – не переборщить с красителем, чтобы он не закрасил одним цветом всю жидкость.

Этот фокус можно доверить малышу от 5 лет.

Радуга в стакане

Это развлечение подходит для маленьких детей, которые начинают учить цвета радуги.

В стеклянную емкость на дно кладем зеркало или диск, серебристой стороной вверх.

Наливаем воду и берем фонарик, луч света направляем на диск.

Листом бумаги или ладошкой «ловим» отсвет от диска – это будет яркая и красивая радуга, цвета которой малыши быстро выучат и запомнят, как всегда, в случае урока – игры.

Расцветающие кувшинки

Плотные бутоны кувшинок, будут медленно распускаться в тихой глади озерца, устроенного в любом ковшике, стакане или большой форме для запекания.

Для эксперимента потребуется широкая емкость с водой и цветы, сделанные из бумаги.

Из разноцветной или белой бумаги вырезают цветы с отдельными лепестками и потом их сгибают возле сердцевины таким образом, чтобы получился бутон.

Ставим бутоны на воду в емкости и наблюдаем: через несколько минут бутоны начнут «расцветать» и лепестки распустятся, как у настоящих кувшинок.

Так происходит потому, что бумага – это в основном волокна целлюлозы и когда на них попадает вода, они размягчаются и теряют свою заданную форму.

Вот так просто и увлекательно можно проводить с детьми свободное время, помогая им раскрывать свои творческие таланты и наклонности, изучать сложные науки и подготавливаться к школе.