Министерство образования и науки Украины утвердило новые методические рекомендации по оценки результатов обучения учащихся 1-4 классов. Соответствующий приказ был обнародован 13 июля 2021 на сайте МОН.

Одним из ключевых изменений в оценивании школьников 1-4 классов является подход к выражению оценки.

Рекомендации вводят понятия:

  • вербальной оценки (оценочное суждение);
  • уровневой оценки (оценочное суждение с указанием уровня результата).

Вербальную и уровневую оценку можно выражать как устно, так и письменно. Уровень результата обучения рекомендуется определять с учетом динамики его достижения и обозначать буквами:

  • П - «начальный»;
  • С - «средний»;
  • Д - «достаточный»;
  • В - «высокий».

Результаты оценки личностных достижений учащихся в 1-4 классах рекомендуется выражать вербальной оценке, объективных результатов обучения в 1-2 классах - вербальной оценке, в 3-4 классах - или вербальной или уровневой оценкой по выбору заведения.

Рекомендации также содержат ориентировочную рамку оценивания результатов обучения учащихся 1 – 4 классов. 

Также в МОН показали пример как будет выглядеть табель для учащихся в младшей школы. Для учеников 1-2 классов:

Для учеников 3-4 классов:

По мнению МОН такая система оценивание учеников младшей школы позволит обеспечить объективность и точность результата оценивания.

А что думаете Вы? Пишите в комментариях:)